艺课红心·树立和践行正确政绩观学习实践特辑 | 以文化人,功在久远

发布时间:2026-04-14 浏览量:2045 点赞: 0 收藏

以文化人,功在久远

——读《世上为什么要有图书馆》与树立正确政绩观的实践思考

郑志玥


近期,全市文旅系统深入开展“树立和践行正确政绩观”学习教育。恰逢我馆即将搬迁至市公共文化中心新馆,这一背景让学习有了更强的现实落点。研读《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》的同时,我想起了杨素秋的《世上为什么要有图书馆》。书中她建设图书馆的经历,像一面镜子,照见了我们文化工作者在“新馆时代”必须回答的问题:政绩为谁而树?树什么样的政绩?靠什么树政绩?结合新馆建设和开馆筹备的实际工作,我谈几点体会。


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一、政绩为谁而树:把“市民”放在心头,而非把“地标”挂在嘴边


《世上为什么要有图书馆》中,杨素秋反复追问:图书馆是为谁建的?她拒绝“馆配书”的潜规则,拒绝用八万册三流书凑数,坚持一本本筛选书目——“图书馆的灵魂是书目,我们要把钱用在刀刃上,在皮囊和灵魂之间我们选择灵魂。”


这句话让我深思。当前,市文化馆新馆即将在灵桥旁落成,那是一片历史文化底蕴深厚、城市滨水地标性的位置。有人可能会说:这下我们有“面子”了。但我想问:新馆的灵魂是什么?宋馆长说,要让新文化馆不仅成为城市的“面子”,更是市民幸福感的“里子”。新馆选址灵桥旁,本身就是“把最好的资源留给人民”的体现。但空间只是皮囊,真正的灵魂在于:我们为谁设计每一个角落?为谁挑选每一件展品?为谁安排每一场活动?


书中,杨素秋为听障人士争取手语讲解、为视障读者采购盲文书籍、为外来务工人员的孩子设立立体书专区。这些做法提醒我们:文化服务的政绩,不在于活动规模有多大、场馆有多气派,而在于是否关照到了每一个需要文化滋养的群体。在新馆筹备中,我们要耐心细致反复推敲:青少年美育空间的座椅高度是否合适?老年人逛展览累了有没有地方坐?残障朋友能否无障碍到达每一个功能区?这些细节,才是政绩的试金石。


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二、树什么样的政绩:甘做“慢工细活”,不求“一时喧闹”


《世上为什么要有图书馆》中,杨素秋为编一份高质量的书目,请教五十余位师友,花三个月时间逐本甄别。她和宁馆长为了选书,像装修自家房子一样斤斤计较,甚至为儿童区墙绘的颜色亲手试色。这正是文化工作润物细无声的特质。真正的文化政绩,不是短期的眼球效应,而是像种树一样,一锹土一瓢水,久久为功。


我们在细节上推敲打磨,不厌其烦。一间教室的把杆位置,我们试了又试;一个展厅的动线,我们反复调整;一个数字体验区的互动方式,我们论证多轮。这些看不见的功夫,或许不会出现在任何报表里,但最终会落在每一位走进来的市民身上。新馆的政绩,不在一时的客流数字,而在十年后仍有孩子记得在这里第一次看到非遗传承人的精湛技艺,第一次听到小伙伴的歌声在音乐厅回响。


三、怎样树政绩:在坚守中破局,以专业担当作答


杨素秋为了让每一本书都物有所值,她请教五十余位师友征询书单、为盲人读者联系设备、为碑帖外借反复沟通……这些“笨功夫”,恰恰是文化工作最需要的“巧劲”——以专业精神把对的事做扎实,政绩自然水到渠成。


新馆的运营,同样面临挑战。我们也在商讨在新馆探索实行两权分置模式,这对我们这样一个历史悠久但长期缺乏自有大型场馆的单位而言,是一种考验。我们要回答:作为公益一类事业单位,专业团队运营后,能否提高效率、降低成本?能否打造“多元融合的新时代文化馆”样板?这需要专业担当。馆里的专业干部也正在用行动给我们信心。我们看到,专业干部调整课题积极选择“向下扎根”,辅导基层骨干完成基于真实群众需求的研究项目,组织理论干部、编导团队赴余姚马渚、泰顺县调研新课题、探索新实践……这些“笨功夫”,正是文化工作最需要的务实作风。


四、严于律己:守护文化净土,以干净担当立身


《世上为什么要有图书馆》中,杨素秋面对书商的围猎,选择守住底线。她说,“我的书单是给人民做的”。这份坦荡,正是文化工作者应有的底色。书中那位匿名送石刻印章的同事、那位在食堂用绿豆汤送别的陌生干部、那位打电话说“你的委屈我们都知道”的老同事——这些温暖的细节让我看到:在文化战线上,干净做事的人终会彼此照亮。


在新馆建设和开馆筹备中,我们涉及项目、资金、服务供给,必须按制度、按规矩、按程序办事,公开透明。只有自身行得正、过得硬,才能带领团队心无旁骛地干事创业。


就像杨素秋在书末写道:“我的这本小书就要到达读者的手中。”而我们文化人的政绩,终将沉淀为一座城市的文化底色。当宁波市文化馆在灵桥旁的新馆开门迎客时,我们期待的不只是一座建筑成为城市地标,更是大家在艺术舞台、非遗展厅、培训教室尽情享受、沉浸愉悦的真实笑脸。这些瞬间,才是我们真正的政绩。


建的是馆,树的是人,赢的是心。我将以“择一事终一生”的执着,深耕公共文化沃土,努力创造经得起实践、历史和人民检验的文化实绩。


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